Association HADAF

Association HADAF

Amina Msefer

Amina Msefer

Présidente

Soucieux de l’avenir de nos enfants devenus adultes, conscients de notre responsabilité vis-à-vis d’eux et conscients, surtout, de leurs droits et de la nécessité de les faire reconnaître comme des citoyens à part entière ;
Riches de notre quotidien auprès d’eux et ayant appris, grâce à eux, ce que sont force, patience, respect, challenge ;
Soutenus par des amis et encouragés par de bonnes volontés ;
Nous avons créé l’Association HADAF, dont l’une des principales réalisations est le Centre Socioprofessionnel HADAF.
Nous sommes émerveillés et fiers, lorsque nous voyons des jeunes heureux s’activer ici et là, créer des bijoux, réussir un plat,
manier un clavier d’ordinateur, être acteurs de leurs vies.

HADAF, c’est le refus de la tristesse et de la résignation. HADAF, c’est agir pour et avec les parents et les jeunes, c’est s’ouvrir sur
les autres.

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Association des Parents et Amis des Personnes Handicapées Mentales «HADAF» - Une association pionnière, une histoire collective

HADAF

Centre Al HADAF

Centre Al HADAF

HADAF

Notre Histoire

Une association pionnière, une histoire collective


Fondée en 1997 à l’initiative de parents
soucieux de l’avenir de leurs enfants en situation de handicap mental,
l’Association des Parents et Amis des Personnes Handicapées Mentales «HADAF» est reconnue d’utilité publique
depuis 2002. Son objectif premier est de créer un environnement propice au développement personnel et professionnel
d’adolescents et jeunes adultes, de 17 ans et plus, en situation de handicap mental.
En réponse à l’absence de structure de prise en charge pour ces personnes, l’association a créé en 1998 un espace
d’accueil, d’écoute pour les parents et un atelier occupationnel pour les jeunes. En 2002, le premier centre avec
ses premiers ateliers de formation ouvre ses portes dans un local loué à cet effet. Et en décembre 2005, le Centre
Socioprofessionnel HADAF voit le jour.

Une mission

Promouvoir l’inclusion sociale à travers l’accompagnement de jeunes personnes en situation de handicap mental
et leurs familles, telle est la principale mission de l’association qui est gérée par un groupe de personnes, toutes
bénévoles, composé à 80% de parents de jeunes présentant un handicap mental.
HADAF a vocation à défendre les droits des personnes en situation de handicap mental afin de les préserver de
toutes sortes d’abus et d’exploitations, et ce dans le cadre de l’application de la Convention Internationale relative
aux Droits des Personnes Handicapées et de l’article 34 de la Constitution du Royaume du Maroc.
HADAF continuera sa mission en militant, encore et toujours, pour une société plus inclusive qui s’adapte aux besoins
des personnes en situation de handicap mental dans le contexte marocain.

Notre équipe

Bouchra BENSEGHIR

Bouchra BENSEGHIR

Directrice du Centre Socioprofessionnel HADAF

“ Je fais partie de l’équipe depuis la création de l’association
HADAF en 1998. Il y a une grande évolution de l’association
depuis sa création.
On a commencé avec un atelier et aujourd’hui on en
est à 10. La formation s’est diversifiée et couvre plus de
disciplines permettant à chacun d’acquérir un métier qui
lui permettra de gagner sa vie et trouver sa place dans la
société en tant que citoyen actif. Les encadrants suivent
eux aussi des formations continues pour s’adapter aux
jeunes apprentis.
Il y a aussi un engagement plus important de la part
de la société civile envers les personnes en situation
de handicap mental. Chacun de nous a ses différences.
Ces jeunes sont différents comme tout le monde, il faut
leur donner une chance car ils ont eux aussi le droit à la
scolarisation, à la formation et à l’emploi. ”

Ibtissame BAKHARI

Ibtissame BAKHARI

Éducatrice Spécialisée/Formatrice

“ L’atelier bijoux fait partie des premiers ateliers créés par
HADAF. Il a pour principal objectif de donner aux bénéficiaires
l’opportunité de développer leurs esprits créatifs, leurs
compétences artistiques et leur motricité fine et globale.
Pendant l’enfilage, on apprend aux jeunes le calcul, le tri des
perles selon les tailles et les couleurs.
Les apprentis sont libres de choisir les matériaux de travail
(perles en bois ou en plastique, pierres, etc.) et les couleurs.
Leur volonté nous pousse à aller de l’avant et leur donner
toujours plus. Les expositions/vente nous permettent de
pratiquer toutes nos connaissances relatives aux techniques
de vente, le contact avec le client… Plus qu’un simple métier à
pratiquer, être éducatrice spécialisée au sein du Centre HADAF
donne un sens à leur vie et à la mienne.”
Fatima Ezzahra SADIKI

Fatima Ezzahra SADIKI

Éducatrice Spécialisée/Formatrice

“ Le programme de cet atelier repose sur 3 piliers. Durant les
cours théoriques, on prépare les jeunes aux différentes étapes
de travail, le matériel utilisé, les objectifs, etc.
Sur le terrain, les apprentis s’adaptent selon les capacités de
chacun. Ils sont aussi initiés aux couleurs et aux formes via le
jardinage. Le côté psychologique est important parce qu’on leur
apprend à s’occuper de la plante, à la faire pousser et vivre.
Certains apprentis ont la possibilité d’être en stage à l’extérieur
dans des pépinières par exemple. Ils sont capables de travailler
et être indépendants au sein d’une structure à l’extérieur, et ça,
c’est très important.”

Houda HOUNSALI

Houda HOUNSALI

Éducatrice Spécialisée/Formatrice

“ J’ai intégré le Centre en 2010. A travers nos échanges au sein
de l’atelier Travaux manuels et à travers le matériel utilisé les
jeunes développent leurs moyens de communication à travers
l‘image et l’audio.
Le travail évolue régulièrement que ce soit pour moi en tant
qu’encadrante ou pour les jeunes apprentis qui ont réussi
à développer leur esprit créatif. Ils sont également initiés à
l’échange et la collaboration avec les autres ateliers.
Nous participons à différentes expositions où les jeunes, surtout
les plus anciens, sont en contact direct avec les clients, manient
l’argent, sont initiés à la vente et l’achat. Ces évènements en
plus des sorties culturelles que nous organisons poussent
les jeunes à aller de l’avant Ils s’expriment et communiquent
mieux et veulent devenir plus productifs pour vendre leurs
œuvres et gagner leur propre argent et intégrer ainsi le monde
professionnel.”

Karima ERRAHMANI

Karima ERRAHMANI

Éducatrice/Formatrice

“C’est un atelier 100% créatif. Le travail est adapté aux capacités
de chaque jeune, à ses préférences et à sa maîtrise du matériel
utilisé selon si c’est la plume, l’éponge, le pochoir….
Les techniques varient entre le découpage, le collage, le dessin,
la peinture… Les jeunes évoluent très bien grâce à un suivi
continu, de l’encouragement au quotidien et de la persévérance.
Certains sont autonomes et sont capables d’assurer les
différentes étapes de la réalisation du produit. Ils sont productifs,
efficaces, et peuvent s’intégrer professionnellement.
Ils ont des compétences, du talent et une volonté pour aller de
l’avant. ”

Abdelaziz AFROU

Abdelaziz AFROU

Formateur technique

“ Je travaille à HADAF en tant que formateur depuis 2019. Avant,
je gérais mon propre atelier de menuiserie. Je n’avais donc
aucune expérience avec les jeunes en situation de handicap
mais j’ai été formé par les équipes sur place.
Je suis le maâlem et eux sont mes apprentis. Ils sont passionnés
et montrent beaucoup de volonté et de persévérance à apprendre.
Il suffit d’avoir de la patience et de la passion pour réussir à leur
transmettre le savoir. Ici, les jeunes apprennent les techniques
basiques de la menuiserie. Ensemble, nous fabriquons plein
d’objets dont des plateaux, des corbeilles, des tableaux… et
même des meubles.
D’ailleurs, ceux de Dar Diaf comme les lits et les placards sont
nos réalisations. Certains jeunes sont capables d’intégrer des
stages et de travailler à l’extérieur. L’idée est qu’ils puissent
gagner leur vie avec cette profession et devenir indépendants et
ils en sont capables. ”

Ikram NINNOU

Ikram NINNOU

Formatrice

“ Dans l’atelier cuisine, les jeunes apprennent les bases de la
cuisine. Nos cours théoriques sont axés sur l’hygiène dans la
cuisine, la propreté de l’apprenti, le matériel utilisé pour chaque
cours et le déroulé de ce dernier.
Ensuite, dans la pratique, les jeunes s’essaient à la cuisine
en apprenant des recettes basiques de la cuisine selon un
programme établi à l’avance. Les légumes bios nous parviennent
de l’atelier jardinage. Cela nous permet de travailler en synergie
avec les autres ateliers du Centre et nous entraider. D’ailleurs,
l’atelier cuisine fournit chaque jour les desserts au Restaurant
Solidaire HADAF. Les jeunes se sentent ainsi utiles et leur travail
est mis en valeur.
L’objectif étant que l’apprenti, une fois qualifié, trouve sa place
selon ses capacités dans des établissements hôteliers ou dans
des restaurants.
Le Restaurant HADAF accueille certains jeunes en stage.
D’autres, plus qualifiés et plus autonomes, travaillent dans
des structures hôtelières à l’extérieur où ils laissent une très
bonne impression que ce soit auprès de leurs encadrants, leurs
collègues ou les clients. Et c’est grâce à cette insertion que nous
réussirons à changer le regard sur les personnes en situation de
handicap mental. ”

Aicha EL KASMI

Aicha EL KASMI

Formatrice / Responsable en chef Service d’hôtellerie et de restauration

“ J’ai commencé au Centre HADAF en 2006 en tant que bénévole
avant de l’intégrer en tant que formatrice à plein temps. J’aime
la dimension sociale de ce que je fais au quotidien.
L’atelier service en salle offre aux jeunes une formation
théorique et un apprentissage technique dans le secteur de la
restauration. Les jeunes suivent également un soutien scolaire
adapté à la formation pour qu’ils soient autonomes et intègrent
plus facilement le secteur professionnel. On leur enseigne le
savoir-être et le savoir-faire.
Parmi les jeunes de l’atelier service en salle, certains ont déjà
réussi à décrocher des postes dans des unités hôtelières.
D’autres sont en stage dans des restaurants à l’extérieur de
Rabat.
Il faut vraiment changer le regard envers ces jeunes. Ils ont des
compétences qu’il faut soutenir et encourager.”

Souad SBIHI

Souad SBIHI

Éducatrice Spécialisée/Formatrice

“ J’ai intégré le centre en 2005 en tant qu’éducatrice spécialisée
après avoir quitté mon propre atelier de couture. Grâce à des
formations continues au sein de centres spécialisés dans le domaine
du handicap, j’ai réussi à acquérir la bonne pédagogie à adopter avec
ces jeunes en plus de mes connaissances techniques.
Aujourd’hui, je travaille avec les jeunes avec plaisir, passion et
patience surtout que la clé de la réussite pour ces jeunes est qu’ils
gagnent confiance en eux pour acquérir un métier qui leur permettra
de gagner leur vie par la suite. ”

Nos actions

Ensemble, parents, professionnels et bénévoles, nous voulons contribuer à construire, avec ces
personnes et les acteurs de la cité, une société accueillante, inclusive et citoyenne.
L’Association HADAF s’est engagée, depuis sa création, à donner les moyens aux personnes en situation de handicap mental et à leurs familles d’accéder à une vie digne qui leur permette de réaliser leurs souhaits et projets.
Notre démarche pédagogique s’inscrit dans un cadre constructif et évolutif. Elle est orientée vers le développement personnel et l’épanouissement de chaque jeune, à travers le projet individualisé établi entre le jeune, l’équipe pluridisciplinaire et sa famille.
L’Association mène également en parallèle, des actions d’information, de sensibilisation et de conscientisation à travers des réunions, des séminaires, des manifestations, etc. à l’attention des familles, des partenaires et des pouvoirs publics.

Les Actions de l’association s’articulent, principalement, autour de 5 axes :

Axe Jeunes Apprentis : Au sein du Centre Socioprofessionnel HADAF, les jeunes apprentis bénéficient d’une prise en charge multidisciplinaire : formation, préparation et accompagnement à l’insertion professionnelle, soutien éducatif, prise en charge psychologique et orthophonique, activités artistiques, sport et loisirs.
Axe Familles : HADAF mène des actions d’information, de formation et de soutien à l’intention des familles et les conscientisent sur les Droits fondamentaux de leurs enfants.
Axe Personnel Encadrant à travers la formation continue en interne et en externe, le renforcement des capacités, la sensibilisation et la conscientisation sur les Droits des personnes en situation de handicap.
Axe Partenaires : HADAF est une plateforme de rencontres et d’échanges pour les professionnels. L’association mène des actions de communication et organise régulièrement, des manifestations scientifiques, culturelles, artistiques et de collecte de fonds. Elle veille à développer ses partenariats, publics et privés, et recherche à en établir de nouveaux.  L’association travaille en étroite collaboration avec la société civile axée sur les Droits des personnes en situation de handicap en général et de handicap mental en particulier.
Axe Décideurs : HADAF agit pour la mobilisation, des responsables politiques, économiques et institutionnels pour la reconnaissance des droits de la personne en situation de handicap mental à travers des actions de plaidoyer. L’association revendique également son droit de consultation et de participation à la prise de décisions relevant du champ du handicap mental au Maroc.

Des valeurs

Des objectifs

Offrir un espace de formation et de socialisation pour les jeunes en situation de handicap mental de 17 ans et plus ;
• Accompagner et suivre les jeunes dans la réalisation de leur projet d’insertion individualisé au sein et en dehors du Centre socioprofessionnel ;
• Offrir un lieu de stage pour les jeunes apprentis afin de les préparer à une réelle inclusion en milieu ordinaire de travail ;
• Offrir un espace d’échange, de partage et d’information pour les familles et les professionnels ;
• Sensibiliser et conscientiser les institutions publiques et privées au handicap mental et aux capacités des jeunes et les encourager à leur donner une chance à travers des stages et des emplois.

Une valeur, c’est un engagement qui exprime ce qui nous réunit, c’est notre raison d’être. Les valeurs qui animent HADAF et qu’elle porte depuis sa fondation, sont :
• La Solidarité avec les familles des personnes en situation de handicap ;
• La reconnaissance de la Dignité des personnes en situation de handicap ;
• Le Respect de la personne dans son intégrité, sa spécificité et ses différences ;
• La Citoyenneté et son droit à la santé, à la scolarisation, à la formation, à l’emploi, au logement, à une vie digne.

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